環境工学系列の3年生がこれまで学んできた知識や技術を活かして、社会福祉協議会様が使用されている、車いすの修理を行いました。

そして、修理した車いすを生活・福祉系列の授業で使用し、操作のしやすさや乗り心地などを試してもらいたいとの依頼を受け、両系列のコラボレーション授業が実現しました。
　
まず、福祉の教員から車いすの使い方を習いました。車いすユーザーが安心して車いすを利用できるように、安全面に配慮して使用することの大切さを学びました。

次に、実際に生徒が車いすの操作を行いました。体験した生徒に感想を聞いたところ、修理したばかりの車いすは使いやすく、スムーズに実習に取り組むことができたとのことでした。

今回の授業のように、本校では総合学科の強みを活かして、あらゆる形で教科横断型の授業に取り組んでいます。